Obwohl ich schon öfter gehört hatte, dass Gießen irgend so ein Vorreiter in multimedialer medizinischer Ausbildung über das Internet sein sollte, kam ich doch erst gestern auf die Idee, mir die ganze Sache einmal anzuschauen…und staunte nicht schlecht als ich in „mein Studium“ schon einen für mich angelegten Usernamen und Passwort für „k-MED“ vorfand und mich einloggte:

Die ganze Sache ist ein internetbasiertes Lehr- und Lernangebot für die medizinische Aus-, Fort- und Weiterbildung und wird entwickelt von den Partneruniversitäten Gießen (Projektleitung), Marburg, Frankfurt und Hannover.

Im Projekt k-MED (Knowledge-based Multimedia Medical Education) werden seit 2001 hochwertige Lerneinheiten für vorklinische, klinisch-theoretische sowie ausgewählte klinisch-praktische Fächer des humanmedizinischen Studiums entwickelt und curricular eingebunden.
Das k-MED Angebot umfasst ca. 75 E-Learning Lerneinheiten mit ca. 3000 Inhaltsseiten, die ständig erweitert werden.

Klickt man sich also durch „mein Studium“ auf die k-MED-Seite, landet man zunächst an seinem persönlichen virtuellen Schreibtisch, auf dem man die Fächer seiner Wahl ablegen kann.
Vom Schreibtisch aus ist es dann möglich, immer zwischen einzelnen Fächern oder Lehreinheiten zu wechseln. Diese sind sehr gut gestaltet, teilweise mit Bildern oder sogar Flash-Videos; zwischendurch erscheinen teilweise verständnisprüfende MC-Fragen.

Ich denke, k-MED ersetzt zwar in keiner Weise ein Lehrbuch (jedenfalls NOCH nicht), ist aber eine sehr gute Sache, um sich nochmal bestimmte Vorlesungsthemen anzusehen und Sachverhalte zu vertiefen, wobei Bilder und Videos auch komplexere Dinge verständlich machen können.

Wer zur CeBit 06 fährt: Auch hier wird k-MED vorgestellt werden, und zwar auf dem Messestand der „TTN-Hessen“ in Halle 9, Stand C22.

Also, klickt mal unter „mein Studium“ auf „k-MED“ und seht Euch die Sache selbst an. Leider schreibe ich morgen schon Mikrobiologie und habe erst gestern k-MED entdeckt, sonst hätte ich noch viel mehr damit gelernt……